“小暑大暑,上蒸下煮?!薄靶∈罱哟笫?,熱得無(wú)處躲?!毙∈钜院螅顭岬奶鞖馓攸c(diǎn)更加突出,人體出汗多,消耗大,再加之勞累,可能出現(xiàn)各類(lèi)健康問(wèn)題。本科普文章跟大家聊聊小暑時(shí)節(jié)如何養(yǎng)生。
暑熱濕重容易引起健康問(wèn)題
小暑是二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,也是夏季的第五個(gè)節(jié)氣?!笆睢北硎狙谉岬囊馑?,小暑就是小熱,預(yù)示著雖然炎熱,但還沒(méi)有到最熱的時(shí)候。
小暑時(shí)節(jié),炎熱的天氣會(huì)導(dǎo)致空氣濕度升高,形成濕熱的環(huán)境,從而加重人體內(nèi)濕邪的滯留,人們更容易受到濕氣的影響。濕氣滯留體內(nèi),易導(dǎo)致濕熱病證的出現(xiàn),如渾身沉重、倦怠乏力、食欲不振、腹脹腹痛、關(guān)節(jié)疼痛等,嚴(yán)重的可能出現(xiàn)中暑、腹瀉、脫水、熱痙攣、皰疹、濕疹、痱子等情況。
小暑時(shí)節(jié)重養(yǎng)心
小暑時(shí)節(jié),炎熱暑濕,人們?nèi)菀谉┰瓴话?,?ài)犯困。中醫(yī)認(rèn)為,夏在五行屬火,心在五臟中屬陽(yáng),夏與心相對(duì)應(yīng)。夏季人的心氣旺盛,此時(shí)養(yǎng)生之道在于養(yǎng)心,心安則血暢,血暢就神清氣爽。
因此,夏季要平心靜氣,使心情舒暢、氣血和緩,民間常說(shuō)的“心靜自然涼”就是這個(gè)道理。避免過(guò)度勞累,適當(dāng)減慢生活節(jié)奏,多做一些平和的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、下棋、散步等,保持心情舒暢。
養(yǎng)陽(yáng)氣、祛暑濕是關(guān)鍵
想要平安度過(guò)小暑節(jié)氣,中醫(yī)專(zhuān)家提醒,要養(yǎng)陽(yáng)氣、祛暑濕,要做到以下幾點(diǎn):
1.清淡飲食
小暑飲食以清淡、易消化為主,少食辛辣油膩的食物。新鮮蔬菜和水果是理想的選擇。飲食上可以選擇一些具有清熱除濕作用的食物或中藥做茶飲、藥膳,如蘆根、白茅根、葛根、薄荷葉、荷葉、竹葉、綠豆、赤小豆、薏苡仁、冬瓜、苦瓜等。忌過(guò)饑過(guò)飽,忌大渴大飲。老年人、幼兒以及素體陽(yáng)虛之人還須慎食瓜果、冷飲等生冷之物,以免損傷脾胃陽(yáng)氣。
2.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
小暑養(yǎng)生提倡“少動(dòng)多靜”,尤其是老人與小孩,以及體質(zhì)較弱的人,盡量避免在烈日下劇烈運(yùn)動(dòng)。可以在清晨或者晚上比較涼爽的時(shí)候,適當(dāng)進(jìn)行比較緩和的運(yùn)動(dòng),比如打太極、散步、慢跑等。
3.及時(shí)補(bǔ)水
夏季出汗增多,易引起人體血壓波動(dòng),建議每天飲用足夠的水,以保持身體的水分平衡。避免過(guò)多飲用咖啡、碳酸飲料和含糖飲品?;加懈哐?、高血糖、高血壓等慢性疾病的中老年人,更要注意及時(shí)補(bǔ)水,按時(shí)監(jiān)測(cè)血壓。
4.注意防暑
盡量減少戶外活動(dòng),保持身體干爽,穿透氣、寬松和輕便的衣物。外出選擇遮陽(yáng)帽、防曬霜和太陽(yáng)鏡。室內(nèi)保持涼爽通風(fēng),減少濕度,使用風(fēng)扇或空調(diào)調(diào)節(jié)室溫。
5.起居有度
小暑后日照時(shí)間長(zhǎng),天亮得早、黑得晚,因此建議晚睡早起,養(yǎng)成定時(shí)就寢的習(xí)慣,排除氣候?qū)λ叩母蓴_。同時(shí)睡好子午覺(jué),午覺(jué)建議安排在11時(shí)至13時(shí),休息30分鐘即可,可以有效緩解疲勞。
6.中醫(yī)調(diào)理
隨著小暑節(jié)氣的到來(lái),三伏天也越來(lái)越近了。三伏天是一年中的“陽(yáng)中之陽(yáng)”,此時(shí)人體穴位毛孔充分張開(kāi),臟腑氣血通暢,是養(yǎng)護(hù)陽(yáng)氣的好時(shí)機(jī)。無(wú)論是調(diào)理冬日易發(fā)疾病,還是驅(qū)寒祛濕、養(yǎng)生保健,藥性都能更快速地滲透,能起到事半功倍的效果。
此時(shí)進(jìn)行“冬病夏治”穴位敷貼治療,對(duì)于冬季好發(fā)疾病,如慢性支氣管炎、反復(fù)呼吸道感染、慢性鼻炎、慢性胃炎、慢性腰腿疼痛、小兒體虛等,以及素體陽(yáng)虛、喜暖怕涼、遇冬怕冷的人群尤為適宜。此外中藥湯劑、艾灸、刮痧、拔罐等也可以起到養(yǎng)護(hù)陽(yáng)氣的作用。
(本文來(lái)源:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)。)